系统谋划 前瞻布局:WilliamHill中文召开规划教材建设专题会

发布者:电信学院发布时间:2026-05-07浏览次数:10

(通讯员 高双)为抢抓新一轮高水平规划教材申报机遇,将教材建设切实转化为推动学院高质量发展的核心动力,430日,WilliamHill中文在凌曦楼A3003室召开规划教材筹备工作专题会议。

系统谋划,将教材建设升华为学院发展战略工程

学院高度重视教材建设工作,始终将规划教材建设作为提升办学质量、支撑专业建设、培育优质教育资源的核心抓手,主动谋划、统筹推进,将其纳入学院中长期发展规划,上升为推动学院高质量发展的战略工程。

会上,学院副院长李雪结合国家规划教材申报政策与工作要求,全面系统解读了规划教材申报评审标准与编写规范,为后续教材编写与申报工作划定清晰路径、提供坚实指引。李雪明确提出,教材建设和申报绝非“简单出一本书”,而是要通过有组织、有计划的编写打磨,构建高水平教材体系。她特别指出,新一轮建设要力避“重申报、轻建设”,引导教师从“写好一本讲义”向“铸就一本精品”迈进。

激发活力,打造一支高水平专业化编写队伍

本次会议特意组织已出版教材但尚未纳入规划教材的教师、拟参与规划教材编写的骨干教师共同参会,支持教师开展规划教材编写及申报准备工作,鼓励主编教师充分发挥专业优势、教学特长,主动对接行业新技术、新标准、新规范,将企业工程实践经验、学科前沿成果、教学改革成效与课程思政元素深度融入教材内容。

规划教材编写是一项系统工程,需要团队协作、精益求精、动态更新。与会教师代表表示:“学院的系统谋划和专项支持,让我们对冲击更高层次规划教材更有底气。”大家一致认为,唯有沉下心打磨、静下心钻研,才能真正实现“以教材建设促进课程建设、以课程建设带动专业发展”的良性循环。

前瞻布局,以教材建设助推学院高质量发展

教材建设水平直接反映专业办学质量,更是学院核心竞争力的重要体现。学院以此次专题筹备会为重要契机,为规划教材编写与申报工作提供支撑,力争在下一轮规划教材申报中取得新突破、新成效。同时,学院将持续深化教材—课程—专业一体化建设,以教材建设引领教学改革创新,不断夯实办学基础、提升办学实力,为学院高质量发展注入强劲而持久的动力。

(审核:李雪)