（通讯员 杜鸿）为深化校企协同育人，2026年4月23日，WilliamHill中文党委书记肖伟带队，组织现代通信工程专业骨干教师一行，赴武汉中地数字孪生技术有限公司开展走访调研。企业创始人刘新龙、产品经理叶丽、路健雄热情接待，双方进行了深入座谈。
聚焦产业前沿精准对接需求
座谈会上，刘新龙、叶丽回顾了与光电学院的产教融合项目进展情况，全面介绍了公司从数字孪生向“世界模型”演进的技术路径，现场演示了城市内涝推演、无人机巡检调度等典型案例，生动展示了技术在辅助实际决策中的深度应用。在谈到用人需求时，指出当前行业最急需是懂业务逻辑、具备产品思维的复合型技术人才。这一前沿洞察为学院精准对接行业需求、优化人才培养方案指明了方向。
访企拓岗并行共育光电英才
此次“访企拓岗”行动中，学院一行不仅深入了解了行业动态与企业用人标准，还结合2026届毕业生就业实际和企业岗位需求，在走访期间积极为毕业生争取技术助理、项目助理等对口实习就业机会。同时，实地考察了企业的工作环境、实践平台及技术资源。路健雄表示，行业对具备数字孪生基础知识与项目实操经验的技术人员需求持续增长，愿意与学院在横向项目合作、跟岗实习等方面开展深度合作，共同构建“人才共育、过程共管、成果共享”的协同育人机制。
看望实习学生传递育人温度
调研期间，学院教师深入企业一线，亲切看望了在企实习的我院2026届毕业生，详细询问了学生的工作内容、技能成长及生活保障等情况，勉励实习生珍惜岗位实践机会，将课堂所学转化为实战能力，在真实的产业场景中锤炼过硬本领。企业项目管理团队对我院实习生的专业素养、动手能力和职业态度给予高度评价，称赞其“上手快、适应力强”，已成为部分项目团队的重要助力。
推进项目合作深化产教融合
在“访企拓岗+人才培养”联动机制下，校企双方以“项目驱动、模块拆解”为核心思路，就专业共建、师资共享和实训平台打造等达成了实质性合作意向。肖伟提出将企业真实项目脱敏后分模块、分学期融入课程，学生按“通才+专精”组团完成项目，提升实战能力。企业方面积极回应，表示愿意提供案例与文档，并建议以工业中心项目为蓝本共同开发微型化教学场景。双方已初步商定在课程体系建设、教师跟岗实践等领域开展多项具体合作，推动产教研创深度融合，为学院高水平人才培养提供实践新路径。
（审核人 肖伟)